VIDEO-BOOK
Ułamki w 12 dni – dla klas 7-8
Problemy z ułamkami bardzo rzadko zaczynają się w 7 czy 8 klasie. Najczęściej ich początek jest znacznie wcześniej. Później każda kolejna lekcja staje się coraz trudniejsza.
Dziecko zaczyna zgadywać, uczy się zasad na pamięć i ma nadzieję, że tym razem uda się dobrze rozwiązać zadanie. A matematyka nie lubi zgadywania.
Dlatego stworzyłam „Ułamki w 12 dni”.
To videobook, który krok po kroku prowadzi dziecko przez wszystkie najważniejsze zagadnienia związane z ułamkami zwykłymi. W takiej kolejności, aby każde kolejne działanie wynikało z poprzedniego.
Nie znajdziesz tutaj przypadkowych filmów ani typowego zbioru zadań.
Każdy dzień ma swój cel. Najpierw dziecko rozumie, dlaczego wykonuje dane działanie, a dopiero później ćwiczy je na przykładach.
Po czym poznać, że dziecko potrzebuje wsparcia w ułamkach?
Twoje dziecko:
✔️ Myli dodawanie, mnożenie i dzielenie ułamków.
✔️ Gubi się przy bardziej złożonych działaniach na ułamkach.
✔️ Nie wie, od czego zacząć zadanie tekstowe.
✔️ Popełnia wciąż te same błędy, mimo wielu ćwiczeń.
A Ty coraz częściej łapiesz się na tym, że:
💭 Widzisz, że się stara, ale efekty nadal nie są takie, jakich oczekujecie.
💭 Chcesz pomóc, ale nie wiesz, czy problem leży w bieżącym materiale, czy w brakach z wcześniejszych lat.
💭 Zastanawiasz się, dlaczego po tylu ćwiczeniach te same trudności wciąż wracają.
Jeśli brzmi to znajomo, nie musisz samodzielnie zastanawiać się, od czego zacząć.
Co znajdziesz w środku?
Każdy z 12 dni pomaga dziecku uporządkować wiedzę i zrozumieć, skąd biorą się kolejne działania.
Najpierw przypomni sobie materiał z klas 4-6, następnie przećwiczy je na przykładach. Dopiero później przejdzie do trudniejszych zadań z zakresu 7-8 klasy czy egzaminu ósmoklasisty.
Dzięki temu nie uczy się ułamków na pamięć, ale zaczyna ją rozumieć.
Każdy dzień zawiera:
Materiały wideo
Spokojne wyjaśnienia podzielone na krótkie filmy, dzięki którym dziecko łatwiej przyswaja kolejne zagadnienia.
Rozgrzewkę
Krótkie zadania z odpowiedziami, które pomagają sprawdzić, czy dziecko pamięta materiał z 4-6 klasy.
Trening
Bardziej wymagające zadania rozwijające umiejętności zdobyte podczas lekcji. Do każdego zestawu przygotowałam filmy z omówieniem rozwiązań krok po kroku.
Opinie
Cześć, jestem Julia.
Podczas zajęć często słyszę:
- „Nie umiem.”
- „Wszyscy to rozumieją, tylko nie ja.”
- „Boję się, że pani wywoła mnie do tablicy.”
Pracuję z uczniami szkoły podstawowej oraz ponadpodstawowej i pomagam im odnaleźć miejsce, w którym zaczęły się trudności z matematyką.
Podczas zajęć nie skupiam się wyłącznie na przerobieniu kolejnego tematu. Zależy mi przede wszystkim na tym, żeby dziecko naprawdę zrozumiało, czego się uczy. Czasem oznacza to zwolnienie tempa i powrót do zagadnień z wcześniejszych klas, które dziś utrudniają dalszą naukę.
Współpracuję również z rodzicami, pokazując im, które umiejętności wymagają jeszcze utrwalenia i nad czym warto pracować samodzielnie w domu.
Najbardziej lubię moment, gdy po kilku próbach widzę w oczach ucznia tę charakterystyczną iskierkę, a chwilę później słyszę:
„Już rozumiem!”
Bo właśnie wtedy dziecko zaczyna wierzyć, że potrafi.
Zrób pierwszy krok już dziś
Nie musisz zgadywać, od czego zacząć.
Pomóż dziecku uporządkować wiedzę o ułamkach krok po kroku i odzyskać pewność siebie podczas rozwiązywania zadań.
Czy dziecko będzie potrzebowało mojej pomocy podczas nauki?
Video-book został przygotowany tak, aby uczeń mógł pracować samodzielnie.
Znajdziesz w nim teorię przedstawioną zarówno w formie notatek, jak i nagrań wideo. Każde zagadnienie tłumaczę krok po kroku, pokazując nie tylko rozwiązania, ale również na co warto zwrócić uwagę i gdzie najczęściej pojawiają się błędy.
Materiał zawiera także przykłady rozwiązywane razem ze mną oraz zadania do samodzielnego wykonania, dzięki którym dziecko może od razu sprawdzić nowo zdobytą wiedzę w praktyce.
Nie musisz przypominać sobie matematyki z klasy 7 czy 8, aby pomóc dziecku korzystać z tego materiału.
Twoja rola może ograniczyć się do wspierania regularności nauki i motywowania dziecka do systematycznej pracy.
Czy dziecko musi przerobić materiał dokładnie w 12 dni?
Nie.
Video-book został podzielony na 12 dni po to, aby nauka była uporządkowana i nie przytłaczała dziecka zbyt dużą ilością materiału naraz.
Pierwsze dni skupiają się na przypomnieniu i uporządkowaniu podstaw, dzięki czemu nawet uczniowie, którzy mają drobne braki, mogą spokojnie wejść w temat.
Jeśli po obejrzeniu lekcji dziecko czuje się pewnie i ma ochotę pracować dalej, może od razu przejść do kolejnego dnia.
Jeśli natomiast uzna, że dany temat wymaga więcej czasu, może ponownie obejrzeć filmy, rozwiązać dodatkowe zadania i rozłożyć jeden dzień materiału na dwa lub więcej dni nauki.
„Ułamki w 12 dni” to gotowy plan działania, a nie sztywny harmonogram. Każde dziecko może dostosować tempo nauki do swoich potrzeb i pracować tak długo, jak tego potrzebuje.
Czy ten video-book zastąpi korepetycje?
To zależy od sytuacji dziecka.
Jeśli głównym problemem są ułamki i związane z nimi braki, video-book może pomóc samodzielnie uporządkować wiedzę i nadrobić zaległości.
Warto jednak pamiętać, że podczas jednej godziny korepetycji tygodniowo nauczyciel często musi jednocześnie tłumaczyć bieżący materiał ze szkoły, przygotowywać do sprawdzianów i pomagać w zadaniach domowych. W takiej sytuacji trudno znaleźć czas na spokojne uzupełnienie wszystkich braków z wcześniejszych lat.
Dlatego bardzo często najlepsze efekty daje połączenie obu form nauki.
Dziecko może samodzielnie przerabiać video-book i nadrabiać podstawy, które są potrzebne w wielu działach matematyki, a podczas korepetycji skupić się na bieżącym materiale szkolnym i zadawać pytania nauczycielowi.
To szczególnie dobre rozwiązanie, jeśli widzisz, że korepetycje pomagają, ale efekty szybko znikają, gdy dziecko przestaje na nie uczęszczać. Często jest to sygnał, że oprócz bieżącego materiału warto również uporządkować wcześniejsze braki.
Kiedy otrzymam dostęp do materiałów i jak długo będę mógł z nich korzystać?
Dostęp do video-booka otrzymasz od razu po zakupie. Możesz rozpocząć naukę jeszcze tego samego dnia.
Materiały będą dostępne online tak długo, jak video-book będzie dostępny w ofercie. Zależy mi na tym, aby dziecko mogło wracać do lekcji, notatek i zadań zawsze wtedy, gdy będzie potrzebowało przypomnieć sobie dany temat. Jednocześnie gwarantuję dostęp do materiałów przez minimum 24 miesiące od dnia zakupu.
Jeśli w przyszłości pojawiłyby się jakiekolwiek zmiany dotyczące dostępu do materiałów, wszyscy użytkownicy zostaną o nich poinformowani z odpowiednim wyprzedzeniem.